交际任务型教学在英语课堂中的实践     

《校园英语(教研版)》2014,(16)

本文探讨英语教学中一个常见的问题,英语教学,尤其是中、高年级的教学是否应停留在各种游戏活动中?怎样提高学生在真实环境下的交际能力?  相似文献   

基于特色与能力的商务英语第二课堂建设策略     

《校园英语(教研版)》2014,(33)

文通过阐述商务英语专业第二课堂与大学英语第二课堂的区别以及商务英语专业第二课堂与第二课堂之间的关系,在此基础上提出建设具有高校特色的商务英语专业第二课堂建议进行深入探讨。  相似文献   

有声思维法在外语阅读策略研究中的应用     

《校园英语(教研版)》2014,(26)

近年来,外语阅读研究焦点的转变促使越来越多的研究者将有声思维法应用于外语阅读过程及策略使用情况的研究中。本文通过回顾有声思维法的起源定义、优势与不足,分析了有声思维法在外语阅读策略研究中的应用情况,以期为今后的研究提供参考和借鉴。  相似文献   

加强课外阅读指导 构建校本阅读课程     

殷国先 《中华活页文选(教师版)》2014,(1):16-17

基础教育，特别是初中教育，对学生的人格形成至关重要。在初中对学生实施教育教学活动的诸多环节中，非常容易忽略的一点就是课外阅读，而课外阅读在学生发展中作用极大，因此应加强对学生课外阅读的指导，积极构建校本课外阅读课程体系。  相似文献   

基于读者满意模型的公共图书馆服务质量评价研究     

林金瑞 《河南图书馆学刊》2014,(6):33-36

文章通过科学、有效、规范的测评方式和理论模型了解公共图书馆服务的特点,从而拓宽其社会服务的途径,促使公共图书馆服务职能的完善和科学化,有助于公共文化的整体优化。  相似文献   

运用交际教学法 提高英语教学效率     

李玉红 《黑龙江科技信息》2007,(12S):183-183,147

虽然交际教学法在我国已经存在了20年，但由于社会、学校、老师、学生已经习惯了传统的教学方法，所以并未引起人们的重视。新世纪，随着经济全球化、社会信息化成为时代的主题，传统的教学方法再也不能适应时代的需要，采用新的教学方法迫在眉睫。交际教学法无疑是最好的选择，因为它更具有包容性和开放性，“不拘泥于一种教法”，在继承传统教学法的优点的基础上，不断地发展自己，完善自己。重点论述了交际教学法的优势及如何有效地运用交际教学法，提高英语教学效率的问题，旨在引起广大教师对英语交际教学法的重视，以提高英语教学效率。  相似文献   

经济大潮中正确把握文博工作的非盈利性质     

王丽 《中国科技信息》2006,(4):190-190

博物馆工作水平体现了一个国家、一个地区的文化素质和文明程度，做好文博工作是建设先进文化的重要内容，是建设文化大省、打造文化名城的重要任务，在市场经济的大潮中，如何正确把握文博工作的非盈利性质，是摆在文博工作者面前的一道严峻的课题。  相似文献   

基于主成分投影法的区域科技实力评价     

解金玲  吴强 《科技管理研究》2005,25(11):50-51,72

探讨区域科技实力的评价指标体系，采用变异系数法给出指标权重，并结合最新统计数据利用主成分投影法对我国各地区的科技实力进行实证分析，为各地区科学定位自身的科技实力水平、采取合理的科技战略和政策提供借鉴。  相似文献   

试论现代教育与高校图书馆的建设     

王瑛  韩永吉  姚建实 《现代情报》2005,25(11):111-112

本文探讨了现代教育的特点，叙述了高校图书馆在现代教育中的地位和作用，提出了高校图书馆对促进现代教育的发展应采取的对策。  相似文献   

在地理教学中培养学生智能的途径     

央珍 《西藏科技》2005,(2):27-28

在地理教学中培养学生的智能是教师要有考虑的问题，在教学中须循序渐进，统筹安排，既要注意使学生掌握系统的地理知识，更要加强有目的、有意识地发展、培养学生的智能。  相似文献